2016年胜博发官网登录考核招聘高中新任教师方案
【发布日期:2016-01-07】 【来源:】 【字体显示: 】 【阅读:次】

  

2016年莆田中考核招聘高中新任教师方案

 

为提高教师队伍整体素质,推进教育事业发展,特制定莆田2016考核招聘高中新任教师工作方案如下: 

一、招聘对象:全日制硕士研究生及以上学位、学历的2016应届毕业生。

二、招聘岗位、人数、条件

序号

招聘学校

岗位

专业

人数

学历

1

莆田

高中语文教师

中国语言文学类

1

全日制硕士研究生及以上学位、学历的2016应届毕业生

2

莆田

高中教育技术学教师

教育技术学

1

同上

3

莆田

高中地理教师

地理学类

1

同上

       

     3

其他条件要求:

1、所有毕业生需具有中华人民共和国国籍,热爱教育事业,具有敬业奉献精神,思想品德好,身体健康,能胜任中学教育工作。

2、专业要求:专业对口,考生毕业证书上标注的专业名称要符合所报岗位学科要求。

3、资格要求:取得与报考岗位相应学科高级中学教师资格证书。

4、普通话等级要求:报考语文教师岗位的须取得普通话二级甲等及以上证书,报考其他教师岗位取得普通话二级乙等及以上证书。

5、所有证书,包括毕业证、教师资格证书、报到证、学位证等,必须在201691日前取得,其中博士学位须在20161031日前取得。

6、因受过刑事处罚和法律上有规定不得招聘录用的其他情形的人员,不得报名。

 

三、报名方式

应聘者需提供个人简历、身份证、就业推荐表及相关荣誉证书的复印件、报名登记表(附件4)各一式一份,邮寄到莆田中办公室,或将电子稿发送邮箱pt3zbgs@163.com(邮件主题注明“毕业学校+应聘学科+姓名”)。具体联系方式如下:

联系人:老师    联系电话:0594-2616311

联系地址:福建省莆田市城厢区梅山街355莆田中办公室(邮编351100

应聘人员提供的身份证明和应聘岗位所需的资格材料应真实有效,面试时应随带原件进行验证,如发现弄虚作假,取消其应聘资格。

四、报名时间

自发布之日至现场招聘之日止。

五、招聘程序和考核办法

采取面试考核的方式进行。资格初审、复核、面试、考核、体检等工作由区招聘领导小组组织,择优聘用。具体招聘工作由区教育局组织实施,区人社局参与对招聘工作组织的指导和实施方案的监管,区纪检、监察机关对公开招聘工作实行全过程监督。

1、面试对象:符合报名条件的报考者,全部列为面试对象。

2、本次考核招聘面试采用综合素质评定及教学技能考核相结合的方式进行,总分100分,具体考核内容及分值如下:

1)综合素质评定(分值10分):具体内容见附件。    

2)教学技能考核(分值90分):包括学科基本素养测试和片断教学。

①学科基本素养测试:时间20分钟,分值30分,测试内容由评委现场命题后随机抽签决定。

学科基本素养测试成绩划定合格线,面试对象测试成绩达到21分(含21分)方为合格,才具备进入片段教学的资格。

②片断教学:时间15分钟,分值60分,片断教学内容在指定的教材内随机抽签决定。

面试考核成绩划定合格线,报考人数和岗位招考数超过11比例的岗位,面试成绩必须达60分以上(含60分),方为合格;报考人数和岗位招考数少于或等于11比例进入面试的(含考核时因其他考生放弃造成11比例的),面试成绩必须达70分以上(含70分),方为合格。

3、面试时间和地点:

    招聘学校厦门大学、福建师范大学,招聘时间20163月上旬具体时间和地点将提前一周在莆田中校园网及相关大学网站上公布。

六、体检

1、地点:二级甲等及以上等级的综合性医院。

2、对象:经考核合格的应聘对象。

3、标准:参照教师资格申请人员体检相关规定执行。由招聘单位主管部门负责。体检缺席者,取消聘用资格。

七、考核

招聘单位主管部门按11比例对面试、体检均合格的报考者组织考核。

考核包括核实报考者是否符合规定的报考条件,确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确,重点考核应聘人员的思想政治表现、道德品质、业务能力、工作实绩、计划生育以及是否需要回避等方面的情况。

八、聘用、递补

招聘单位主管部门按规定的条件、程序和标准,集体研究确定考试成绩、体检结果和考察情况都合格的人员为拟聘用人选,并报送区人社局在相关网站进行5个工作日的公示,经公示不影响聘用的,区人社局予以核准。原则上应在一个月内办理聘用手续。

考核或体检不合格的,原则上招聘单位主管部门按合格线上考生的面试成绩高到低依次递补。

九、教学技能考试使用教材

语文:高中语文必修2(人民教育出版社,200611月第2版)

教育技术学:《多媒体技术应用》选修模块(教育科学出版社,201412月出版

地理:高中地理必修2(人民教育出版社,2009年第3版)

十、其他事项

通过招聘程序所确定的拟聘用人选,必须在规定的时间期限内获得相应的学位证书和毕业证书,否则取消聘用资格。招聘全过程由主管局纪检部门参与监督。

 

 

附件1                          综合素质》评分表(10)

学科:                  考生姓名 :          毕业院校与专业:

奖学金(封顶4分)

得分

表彰(封顶2分)

得分

其它(各1分)

得分

国家奖学金(4分)

 

校优秀学生(2分)

 

共产党员(限政治、历史教师岗位)

 

国家励志奖学金(3分)

 

校优秀学生干部(2分)

 

CN论文

 

校一等奖学金(3分)

 

校优秀共青团员、优秀团干部(2分)(仅限政治、历史教师岗位)

 

全国计算机等级考试三级及以上

 

校二等奖学金(2分)

 

校三好学生(2分)

 

中国语言文学类考生普通话一级乙等及以上,其他考生取得普通话二级甲等及以上

 

校三等奖学金(1分)

 

以上项目院、系获奖各1

 

 

合计

 

合计

 

合计

 

总分:                                                评委签名:

 

附件2

《学科基本素养》评分表(30分)

学科:          考生姓名:          毕业院校与专业:

项目

评价要点

得分

专业理念与师德

10分)

1.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。

2.理解中学教育工作的意义,热爱中学教育事业,具有职业理想和敬业精神。

3.认同中学教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。

4.具有良好职业道德修养。

 

专业知识与能力

20分)

1.掌握中学教育的基本原理和主要方法。

2.掌握教育心理学的基本原理和方法,了解中学生身心发展的一般规律与特点。

3.理解所教学科的知识体系、基本思想与方法。

4.掌握所教学科内容的基本知识、基本原理与技能。

 

总分

 

评委签名:

 

附件3

《片段教学》评分表(60分)

学科:        考生姓名:        毕业院校与专业:

项目

评价要点

得分

教学内容

15分)

体现教育教学理念、本人教学思想,教学设计新颖;

符合课标、教材要求,切合学生实际;

概念准确、观点正确、举例恰当、条例清楚、逻辑无误;

教学重点突出、难点突破,目标达成到位。

 

教学方法

15分)

创造良好教学情景,营造宽松教学氛围,激发学生学习积极性,尊重学生的主体地位;

教学步骤合理清晰,教学方法科学实用、教学策略得当,媒体选用合理;教学灵活、善于启发引导、富有激情。

 

教学效果

15分)

目标明确,内容充实,逻辑性强,层次清晰,方法手段科学合理、课改意识强,有特色、目标达成效果好。

 

教师素质

10分)

仪态大方,教态亲切自然,应对从容;

语音准确,表达顺畅,语言简明、生动、有启发性感染力;

学识素养良好,教学情感得当,媒体应用娴熟。

 

板书

5分)

板书内容:书写工整,内容正确,条理清楚,符合规范要求;

板书艺术:布局合理,疏密得当,版面干净整洁,美观大方。

 

总分

 

  评委签名:

 


附件4

2016年莆田中考核招聘高中新任教师报名登记表

报名编号:

 

 

性别

 

出生年月

 

政治面貌

 

民族

 

教师资格种类及任教学科

 

 

 

入学前户籍所在地

                 县(市、

毕业院校及专业

 

毕业

时间

 

 是否全日制

 

本科毕业院校及专业

 

毕业

时间

 

是否全日制

 

最高学历

 

最高学位

 

外语语种及水平

 

计算机水平

 

有何特长

 

普通话等级

 

身份证号

 

邮编

 

通讯地址

 

手机

 

主要简历

(何年何月至何年何月在何学校学习,任何职务)

 

在学期间

奖惩情况

 

 

报考单位

 

报考

岗位

 

是否同意

统一调配

 

诚信声明:本人确认以上所填信息真实、准确。如有不实导致被取消录用资格,本人愿负全责。

考生签名(手写):                                     

资格审查意见

经资格审查合格,同意报考。         

                               

备注